Objetivos:

Reconocer los géneros del discurso administrativo-jurídico y desarrollar estrategias para su lectura comprensiva y su producción.

Adquirir y transferir conocimientos gramaticales y normativos.

Desarrollar habilidades para la cohesión y coherencia textual.

Lograr la adecuación léxica en la redacción de tipos textuales y géneros del discurso producidos en el ámbito laboral.

1.  Géneros discursivos. La enunciación y el enunciado. Emisor, destinatario y circunstancias de la comunicación. Reconocimiento y aplicación.
2. Tipos textuales: narración, exposición y argumentación en los textos administrativo- jurídicos. Estrategias discursivas. Reconocimiento y redacción. Cohesión y coherencia textual. Conectores y ordenadores textuales.
3. Registro profesional. Lenguaje neutral y lenguaje subjetivo. Lenguaje llano y adecuación léxica.
4. Sintaxis de la oración simple. Queísmo y dequeísmo. Uso del gerundio.
5. Pronombres personales, demostrativos, posesivos, relativos, enfáticos, indefinidos. Uso de “el mismo” (y sus femeninos y plurales)
6. Reglas generales de tildación.
7. Uso de preposiciones y frases preposicionales.

Forma de evaluación:

Práctica en clase, resolución de ejercicios escritos. Examen final escrito.