CURSOS

Dar a conocer a los integrantes de la institución judicial los alcances de la Cámara Gesell, brindando conocimientos teóricos y prácticos sobre su utilización de la misma y sobre la Psicología del Testimonio. Reflexionar sobre los mecanismos instaurados para proteger los derechos de los niños, niñas y adolescentes y una adecuada articulación interdisciplinaria.

1. Normativa procesal aplicable. Introducción a los derechos de niños, niñas y adolescentes. Nuevo paradigma de declaración de niños, niñas y adolescentes. Historia acerca de la Cámara Gesell y características del instrumento.

2. Resolucion FG N° 58/10 del MPF de la C.A.B.A. Guía de recomendaciones básicas para la entrevista de declaración de niños, niñas y adolescentes. Análisis crítico de la Práctica Forense.

3. Rol del psicólogo en esta práctica. Articulación jurídica y psicológica, caminos para realizar un abordaje interdisciplinario. Presentación de casos concretos de nuestra práctica profesional. Debate.

4. El marco teórico de la Psicología del testimonio.  Testimonio infantil, factores de stress prejuicio y post juicio. Capacidad de la memoria de los niños. La entrevista como instrumento para acceder a la realidad psíquica de un sujeto. Características de la misma en la declaración testimonial de menores víctimas y/o testigos.

5. Prácticas de entrevistas apropiadas. Informe. Credibilidad del testimonio. Valoración de la credibilidad, indicadores. Rol playing con los participantes a modo ejemplificador.

Metodología: Clases expositivas y prácticas, método de casos, análisis de textos.

Recursos Didácticos: Presentaciones en Power Point. Material de apoyo para los asistentes.